2020年11月5日,,,,,中国教育学会“十三五”教育科研妄想课题——《生掷中心教育理念下的基础教育课程系统建构与实践研究——以珠海容闳学校“三三工程”为例》(课题编号:201900001701B)开题论证会在珠海容闳学校盛大举行。。。。。
该课题是由珠海容闳学校申报、中国教育学会学术委员会在天下639项课题中遴选爆发的国家级立项课题。。。。。同时,,,,,此课题是珠海市教育系统内首个以集团化办学为载体开展基础教育课程系统建构的课题实践研究。。。。。该课题的开题论证体现了珠;;;;;;;〗逃蒲兴降慕徊教嵘蚿a旗舰容闳教育最先周全进入专业深入钻研与稳健学术表达。。。。。
总校教育科研中心胡胜主任主持开题论证会
名教名家 共襄盛会
本次课题开题论证会受到了业内向导和行业权威专家的重视和莅临出席。。。。。中国教育学会教育治理分会理事长、《中国教育学刊》杂志社编委会副主任、中国教育学会学术委员会委员马宪平教授出席大会并宣读课题立项通知文件。。。。。
马宪平教授代表中国教育学会宣读立项文件
课程与教学论研究领域的著名专家、西南大学教育学部教授、博士生导师、教育学部党委书记王牧华教授,,,,,国务院参事室特邀专家、广东省人民政府督学、中国教育学会学校文化研究分会副理事长、pa旗舰容闳学校总校校长,,,,,即本次课题认真人李东平博士、中国教育学会文化研究分会理事、教育部“国培妄想”专家、pa旗舰容闳学校总校副校长常晓冰教授等专家向导以及来自《灼烁日报》旗下的《教育家》杂志、珠海特区报、南方日报、羊城晚报、新浪网等着名杂志和媒体代表共襄盛会。。。。。
与会专家向导
来自pa旗舰教育平台公司向导、pa旗舰容闳学校总校向导、总校旗下七所单体校的校长以及课题组研究成员出席了开题论证会。。。。。值得一提的是,,,,,《生掷中心教育理念下的基础教育课程系统建构与实践研究——以珠海容闳学校“三三工程”为例》课题研究,,,,,不但拥有以李东平博士、孟浏今博士为领军的专家阵容,,,,,更是面向pa旗舰容闳学校总校旗下七所公民办团结的九年一直制学校浚浚???瓜低辰ü,,,,,并遴选了以学校主干向导成员和研究生以上学历的一线西席组成98人课题研究团队,,,,,以期以富有效果和高质量的学术研究、实践能力告竣课题效果目的。。。。。
课题组全员参会
学术专业 专家盛赞
孟浏今博士做开题论证报告
开题论证会上,,,,,pa旗舰教育平台公司教育研究院副总监、容闳学校浚浚???翁庋踔傅甲槿险嫒嗣箱癫┦看砜翁庾槌率隽丝饴壑けǜ。。。。。
孟浏今博士以严谨、规范的学术表达和渊博、前瞻的教育研究视角,,,,,从素养导向的课程刷新趋势、生命教育的时代召唤以及集团化办学下课程系统建设需求的大配景谈起,,,,,系统阐释了容闳学校生掷中心教育理念下基础教育课程系统建构与实践的研究问题提出、理论基础、研究设计思绪和框架,,,,,梳理泛起了容闳学校国家课题课程系统建设逻辑,,,,,剖析了其建设和实验对中国基础教育课程系统建构具有很强的前瞻性和意义。。。。。论证报告中,,,,,孟浏今博士还就课题组织与分工、进度与妄想以及预期效果举行了论证剖析。。。。。
出席开题论证会的马宪平教授、王牧华教授对该课题研究价值与亮点、学术专业水平与研究设计思绪给予了高度一定与赞赏。。。。。
西南大学王牧华教授指出,,,,,容闳学校国家课题的选题具有时代意义和价值,,,,,该课题驻足品牌生长高度,,,,,理念清晰、目的逻辑递进、平台与效劳治理特色突出、以实践为导向、以效果为导向的研究切合基础教育现实。。。。。王教授高度赞许了容闳学校“三三工程”设计亮点鲜明、维度科学,,,,,并就学校在教育实践研究的立异性、引领性、前瞻性方面给予勉励,,,,,期待容闳教育高位探索,,,,,为基础教育新理念、新想法探路。。。。。
中国教育学会教育治理分会理事长马宪平教授对容闳学校国家课题开题体现祝贺,,,,,马教授高度赞扬容闳学校浚浚???饴壑せ岬难踝ㄒ邓际腔〗逃煊蛑兴阶罡叩难。。。。。
马教授赞美容闳国家课题计划设计合理、目的清晰、要领适切可行,,,,,对容闳学术水平和严谨魅力体现震感。。。。。他指出容闳学校浚浚???翁獾难≡袷腔诮逃⑿率导鄣囊欢,,,,,顺应了国家基础教育刷新生长趋势。。。。。马教授还就课题文献检索、看法深化、实践导向研究等给予建设性与偏向性指导,,,,,他体现将一连关注容闳国家课题建设,,,,,期待容闳一样平常履历施展对基础教育的借鉴和参考。。。。。
马宪平教授宣读开题意见
论证会上,,,,,马宪平教授代表中国教育学会宣读了开题意见,,,,,他评价称:容闳学校浚浚???翁饧蛑绷⒕哂猩钪康氖导〖爸饕睦砺垡庖,,,,,是在对教育实践的专业延伸,,,,,切合基础教育生长焦点价值,,,,,体现了未来教育厘革趋势,,,,,关于提高中小学课程建构与课题研究、关于一连提升西席的研究能力、关于提升基础教育教学质量均有主要的意义。。。。。至此,,,,,容闳学校为期三年研究实践周期的国家级课题正式开题。。。。。
循道务本 求真为教
李东平校长做亮相讲话
pa旗舰容闳学校总校校长李东平在论证会上举行了亮相讲话。。。。。李校长以“循道、务本、求真”为主题,,,,,剖析了容闳国家课题的建设配景是文化理念的一脉相承、是责任使命的驱动与教育生涯反思的求真。。。。。
李东平校长体现容闳学校将秉持“循科研之道、务科研之本、求科研之真”,,,,,以教育科研化、科研课题化、课题课程化、课程生命化为路径,,,,,聚焦教育之本 、实现增进生命生长,,,,,始终沿着真办教育、办真教育的初心一起前行。。。。。
大会最后,,,,,李东平校长向导全体课题组成员起立宣誓,,,,,表达容闳人将“为生掷中心教育理念下的课程系统建构及着实践研究不懈起劲;;;;;;;为中国基础教育的刷新生长孝顺容闳智慧”。。。。。震耳发聩的容闳声音、容闳誓言定格在了容闳首个国家级课题开题的历史时刻。。。。。
论证会全员合影留念
为国家使命继续,,,,,为教育鼎兴探路,,,,,为大湾区教育立标。。。。。近年来,,,,,pa旗舰容闳学校致力于科研引领,,,,,推动下属学校内在生长,,,,,建构原创性的课程系统与教学模式,,,,,取得了显着效果。。。。。容闳学校《生掷中心教育理念下的基础教育课程系统建构与实践研究——以珠海容闳学校“三三工程”为例》课题在中国教育学会的乐建设项,,,,,批注pa旗舰容闳教育的课程研发已经获得教育领域最高级别专业学会的高度认可,,,,,有较强的立异意义、实践价值与推广可能性。。。。。
信托在新课题引领下,,,,,容闳学校将以高度的理论自觉,,,,,付与已有实践履历更深邃的理性内在,,,,,起劲打造中国基础教育课程刷新与生长的容闳样本。。。。。未来,,,,,随着pa旗舰容闳教育系统从小学、初中到高中全系统的办学生长,,,,,将为具有中国文化特质的教育国际化生长献上pa旗舰教育的智慧息争决计划。。。。。
